在 6 月 12 日这个阳光明媚的日子里，吉林外国语大学隆重举办了第十六届国际文化艺术节开幕式暨户外主题文化艺术展，本次文化节以“共襄多元文化互鉴，同筑艺术融合桥梁”为主题，突出了吉外专业特色与文化艺术相结合，充分展现了世界多元的民族文化风情，给师生们带来了丰富的文化体验。
秦和校长、校领导、各学院领导及全校师生共同出席本次活动。开幕式上，在军乐队荡气回肠的演奏和学子们精美绝伦开场热舞表演后，由秦和校长宣布第十六届国际文化艺术节开幕，并参观了各学院户外主题艺术展。
艺术展上，吉林外国语大学的学生们不仅介绍各国传统文化，且向世界宣传中国传统文化，促进中外文化交流互鉴，面向世界走向世界，紧密联系时事，展示中国改革发展的新成就，体现了“一带一路”背景下多元文化交流，凸显了学校环境育人和文化育人的宗旨，并畅想未来，体验科技带来的快乐。
英你而美，语通世界
英语学院把来自英语国家的独特艺术和特色都集合在一起。英国展区让人感受到了古典与现代的完美融合；新西兰展区让人领略到毛利文化的独特魅力；澳大利亚展区则通过多种艺术形式，呈现出其丰富的文化多样性；而美国展区则充分体现了他们创新的特色；加拿大展区的独特视角和丰富多元的文化景观亦值得一看。
游中华锦绣河山
讲千年非遗故事
国际传媒学院以传播中华优秀传统非遗文化为主线，让吉外学子体验到了中国各地区传统艺术的魅力，感受到中华文化的深厚底蕴。学院通过现代新媒体平台，举办艺术节文化分享活动，吸引了各国留学生参与，共同描绘了中外文化交流的美丽画面。
东语零时差 步旅无国界
东方语学院通过穿越中国之门、吉林之门，增进同学们对中华优秀文化以及吉林省文化的理解，从而增强文化自信和民族自信。同时，同学们还能通过穿越日本、韩国、阿拉伯国家、蒙古国等国家的拱门，深入了解所学语言国家的文化，从而拓宽国际视野。
冰雪奇遇
国际文化旅游学院以“冰雪4+X”为主题，通过引进冰雪丝路，展示国内外的冰雪文化、冰雪旅游、冰雪运动、冰雪装备，还会对比其他国家的案例和代表性的成果，利用展板和实物来讲解。同时，还特别布置了许多互动区域，并对现场进行直播
展外交风采，架友“译”之桥
高端翻译学院的展示区域以翻译为主导，将以时间为轴，详细展示中外建交历史，呈现珍贵的外交影像，并同时展出多位著名翻译家的著作，让全校师生领略到翻译学的独特魅力。
构筑贸易桥梁 共创美好未来
国际商学院通过对古代丝绸之路的展示和解读，制作了许多相关的制品，包括许多纸壳航船等，深度剖析了中国在历史长河中对外贸易的兴盛与变迁。同时，借助"一带一路"的经济发展战略，搭建了一座跨越中国与世界的桥梁，并通过时间轴的穿插和典型事例的讲解与演绎，全面展示了中国在经济及国际贸易发展领域所取得的卓越成就。
语联世界 言通未来
中东欧语学院通过展示中东欧六国的历史、节日气氛、风土人情、特产美食以及文化艺术等内容，为大家提供沉浸式的文化体验，同时也促进了中外文化在“一带一路”背景下的交流与互动。
艺融世界·教启未来
教育学院以静态展示与动态展演相结合的方式，举办创意教育艺术展、在线教学微课程展播、中华优秀传统文化体验、心理健康教育活动、中外教育史探究、美育教学成果欣赏，展示中外教育的多元面貌。
游校园·望城市·看世界
国际艺术学院通过静态展示了学生的校园文创作品以及毕业设计展示，传递出“我与吉外心连心”的理念。动态展区精心打造了独具吉外特色的直播间，设置了主会场以及“海外”分会场，充分展现了吉外学子的青春活力。
学法辨是非·知法明荣辱
国际关系学院围绕世界五大法系，在全球五大法系文化展示与情景再现中，让师生们可以了解到世界法学发展的历史背景。此外，还有现场展示的三大法系审判实景，提供给学生参观和互动的机会。
吉外AI眼 智能看未来
人工智能学院有“时空穿梭机”“数字光处理”“世界未来体验站”三个展区。展区内呈现了人类生活中的日常用品的演变，还可以亲身体验3D打印机、VR人工智能等技术，感受它们给生活带来的乐趣。更有趣的是，在战区还能见到神秘机甲的导航员，他们带领师生们进入一个科技感十足的未来时空。
欧洲六国 艺彩纷呈
西方语学院以德、法、西、意、葡、希腊六国的深厚传统文化和卓越技艺为主题，展示了意大利锡耶纳赛马节、古希腊奥林匹克运动会、法国香氛艺术、葡萄牙美食文化以及手工艺、长春与沃尔夫斯堡友好城市建设成果，为师生们提供沉浸式的文化学习体验。
国际文化艺术节作为吉外办学特色的重要体现，是校园文化的灵魂和底蕴，以人才培养为根本任务和最终目标。为此，吉外高度重视校园文化建设，通过举办国际文化艺术节加强环境与文化育人的工作，使同学们在艺术活动中熏陶、感化、教育和实践，不断提升文化品位、开阔国际视野、加深专业认知、推动跨学科跨专业交流等多种能力。同时，国际文化艺术节也是学校精神文明建设的重要组成部分，其不仅能够丰富同学们的课外生活，同时还可以培养同学们的团队合作精神和创新意识，推动中外学生之间的交流、促进中外文化的交融，为学校的发展和进步注入新的活力。
