吉林外国语大学2023年“挑战杯”优秀作品系列展示（二）
吉林外国语大学
2023年“挑战杯”
优秀作品系列展示（二）
吉林外国语大学2023年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛校赛已圆满落下帷幕。自启动以来，我校师生积极备赛，踊跃参加，期间涌现出许多优秀作品，为充分发挥优秀作品的示范作用，现将优秀作品进行展示，让我们共同学习欣赏吧!
一.
项目类别：哲学社会科学类社会调查报告
项目名称：公益组织框架下语言服务领域志愿者“三循环”管理模式研究
团队成员介绍：
英语学院 商务英语2002班 朱亮
英语学院 商务英语2001班 高源
英语学院 商务英语2103班 王楠
国际商学院 国金2202班 曾成
国际商学院 国金2102班 刘翔榆
西方语学院 英西2102班 王一博
指导教师：李明丽
项目简介：
开创“三循环”的闭环管理模式，创建系统语言服务领域志愿者培养方法，进行应用型、复合型、外向型、系统化、规模化的语言服务领域志愿者培训。研究团队采用“三循环”的闭环管理模式进行前期人才招募培训，中期实践活动与后期人才输出反哺，建立了良好的组织结构框架，为公益组织语言服务领域的志愿提供了可供参考的“三循环”管理模式。
二.
项目类别：哲学社会科学类社会调查报告
项目名称：传统纹样在现代服饰设计中的应用——以缠枝纹为例
项目负责人介绍：国际艺术学院 视觉传达设计2101班 米琪尔
指导教师：李斯琦
项目介绍：
本篇论文已在2023.3.3通过专家审阅，于2023.5刊登于《西部皮革》杂志，后续在知网可以进行检索。
了解传统纹样的历史和文化内涵：通过对传统纹样的起源、发展历程以及其在文化传承中的重要地位进行介绍，让读者了解传统纹样的独特之处和文化价值。
分析缠枝纹的特点和意义：缠枝纹作为一种常见的传统纹样，在现代服饰设计中有着广泛的应用。通过对其特点和意义的分析进行纹样创新，创作出符合年轻审美的图案。
分析传统文化在现代服饰设计中的发展趋势：随着社会的发展和时代的进步，传统纹样在现代服饰设计中的应用也在不断地发生变化和创新。通过对传统纹样创新运用于现代服饰设计中的发展趋势进行分析，了解其未来的发展方向和趋势。
将缠枝纹在现代服饰设计中的应用：以不同的方式和材料，探讨缠枝纹在现代服饰设计中的应用，设计出符合当代年轻女性审美带有传统纹样的潮流服饰。创造出新颖、时尚和有文化内涵的服饰设计。
作品想要达到让读者了解传统纹样的历史和文化内涵，以及在现代服饰设计中的应用和发展趋势，将传统与现代相结合，同时也希望能够推广和传承传统文化，让更多的人了解和认识到传统文化在现代社会中的价值和意义。
三.
项目类别：哲学社会科学类
项目名称：大学生民族文化认同问题研究
项目负责人介绍：马克思主义学院 2022级学科教学（思政） 李新
指导教师：于娜
项目介绍：
党的二十大中明确指出，“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。”在全球化的浪潮中，尊重各族成员对本民族文化的认同，增进各族人民对中华文化的认同，彰显我国文化自信，是国家发展建设的首要任务，也是传承、弘扬中华传统优秀文化的动力源泉。因此本研究开展了调查研究，将文化认同分为文化形式认同、文化规范认同、文化价值认同三个维度设置问卷，收集了246份有效数据。本研究拟通过调查，整理出当下大学生民族文化认同现状，进而分析大学生民族文化认同方面存在的问题及原因，尝试提出大学生在应对全球化带来的文化冲击下的解决策略，从而提升大学生民族文化的认同感。本研究旨在为政府相关部门、高校进行大学生民族文化认同感的提升提供借鉴，从而加强和改进大学生民族文化认同培育工作。
四.
项目类别：哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
项目名称：农村电商助力乡村振兴的困境与出路
——基于吉林省农产品电商增收效应的问卷调查与实证分析
团队成员介绍：
国际商学院 电商2002米海鑫
国际商学院 电商2002程前
国际商学院 电商2002丁驰
国际商学院 电商2002陈亮霖
国际商学院 电商2001王家文
国际商学院 电商2101吴佳欣
国际商学院 电商2101王珂
指导教师：张桓森
项目简介：
本项目基于现行大环境，运用文献调查、问卷调查和个人访谈等调研方法与描述统计，相关性分析与回归分析等研究分析方法，试图深入了解制约吉林省农村电商发展的根源，探讨农产品电商发展和农民收入增长之间的关系，并根据我国现阶段实际国情提出若干对吉林省农村电商发展的建设性意见和建议，旨在为决策者提供农村电商振兴乡村经济的参考。
五.
项目类别：科技发明制作B类
项目名称：tapón café——新潮流瓶盖咖啡先行者
团队成员介绍：
西方语学院 西班牙语（中外合作）2102班 韩羽
西方语学院 西班牙语（中外合作）2102班 谢润涵
指导老师：周莹莹
项目简介：
由于人们在对工作效率的高要求，速溶咖啡平替了手磨咖啡；由于人们对生活质量的追求，液态新鲜咖啡平替了速溶咖啡粉。但是在解决一系列问题的同时，新的问题不会停止产生，人们的追求也在节节升高。液态咖啡放在包里压破了弄脏物品怎么办？有没有能进一步将效率与品质相结合的新咖啡产品出现？兑水量与咖啡量把握不好影响口感怎么办？喝腻了几乎大差不差的各品牌咖啡浓缩液，有没有办法能突破这个瓶颈，让用户真正喝到不同口味的新奇咖啡？
六.
项目类别：自然科学论文类
项目名称：基于神经网络和时间序列对温室效应的研究
项目负责人：人工智能学院 人工2202班 余剑豪
指导教师：宋小华
项目简介：
全球气候变暖是一种“自然现象”，气候变化已经在以多种方式影响着地球上每个区域，我们所经历的各种变化将随着升温而加剧。2013年各国政府间气候变化专门委员会(IPCC)第一工作组发布了第五次气候变化科学评估报告,以大量的观测分析和气候模式模拟证据,继续强调由于人类排放增加,全球正在变暖,未来将继续变暖的观点。为更加准确的研究全球变暖状况、原因以及未来全球气候的变化趋势。本研究使用神经网络模型及时间序列对地区未来至2100年的气温变化进行预测，创新之处在于将不同模型进行预测结果对比检验，研究结果显示神经网络预测中的特征指标过少，导致的训练集和测试集偏离原始数据，而时间序列依靠每一年的时间与其平均温度，受外界因素干扰不大，所以预测更加准确。接着，通过spearman相关性分析得出影响温度的主要因素是地理位置，以及人为因素大于自然因素的结论，最后基于研究结果提出缓解全球变暖的最为有效的措施。
七.
项目类别：哲学社会科学类社会调查报告
项目名称：基于教育改革背景下青少年研学旅行需求及发展策略探析
团队成员介绍：
国际文化旅游学院 酒店管理2001班 方忆文
国际商学院 金融1901 常琪琪
国际商学院 国贸1902 刘冠男
国际商学院 经济1901 隋缘
国际商学院 金融1901 王梦娟
国际文化旅游学院 旅游管理2202班 孔奕
国际文化旅游学院 旅游管理2202班 邹昕燚
指导教师：柳馨竹、王尊
项目主要介绍：
研学旅行作为一种将教育活动与旅游体验合二为一的新兴游学形式，越来越受到各地小、中、高学校的重视及青睐。研学旅行具有培养“问题解决和思考能力、人际沟通能力、信息管理能力、自我管理的学习能力、适应能力、对社会与文化的包容能力、时间及财务管理能力及自我激 励和独立个人品性能力”八项能力培养方面的教育功能。
在研学旅行热潮如火如荼的情势下，我们希望通过此次调研能够与中小学搭建合作关系，填补目前国际化人文地理研学的空白，利用吉林省某高校地球村开展国际化研学之旅，开创国际性跨文化体验教育模式，旨在于让学生掌握多元学习方法，拓宽国际视野，培养跨文化交际能力。
基于此情势之下，我们以初高中学生参与国际化研学旅行意愿为研究对象，对现阶段国际化研学旅行情况展开调研。借助信用效度分析法、聚类分析、层次分析等方法，通过调查问卷和访谈的形式，调查吉林省中学生对研学旅行的态度，对获得的数据进行分析和检验，了解影响学生对研学旅行态度的影响因子，通过多个维度（认知、参与、期望等）分析了初高中学生对于国际化研学旅行持有的态度及诸多相关因素。且诸多相关影响因素均指向有利于国际化研学旅行发展的方向。
