2月，教育部发布2015年工作要点，提出了研究制订民办学校分类管理配套政策。民办教育分类管理成为近期教育行业的热点话题。正在召开的全国两会上部分代表委员就民办教育分类管理提出更加细致和深入的建议，希望推动中国民办教育的发展。
全国政协委员、吉林华桥外国语学院院长秦和今年也带来了“关于着力制度创新、大力发展民办教育”的提案。秦和院长从五个方面阐述了民办教育亟须解决的问题。其中，在民办教育的分类管理问题上必须针对不同层次、不同类型民办教育的发展需求和面临的实际问题，分别出台政策措施，加强分类管理、分类指导、分类支持。
“我国有14.8万所民办教育机构、4000多万民办学校在校生，覆盖从学前到研究生各学段。”秦和院长说，民办教育是一个庞大体系,其多样性、复杂性必然导致诉求多元化，只有分类管理，才能增强政策的针对性和可操作性。
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